Ushuaia: Exitoso Primer Encuentro de Experiencias Educativas Fueguinas en la UNTDF
El evento, que reunió a más de 400 participantes, destacó la importancia del territorio en las prácticas pedagógicas y contó con el apoyo de la Municipalidad de Ushuaia.
La Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Ushuaia acompañó el 1° Encuentro de Experiencias Educativas Fueguinas: “Infancias, Adolescencias y Territorio”, realizado en la Universidad Nacional de Tierra del Fuego (UNTDF).
El evento contó con 438 inscriptos y fue declarado de interés educativo por el Ministerio de Educación de la Provincia y el Instituto de la Educación y del Conocimiento de la UNTDF. Su objetivo fue fortalecer y enriquecer las prácticas pedagógicas en toda la provincia.
La jornada contó con el respaldo de la Municipalidad de Ushuaia, la UNTDF, el IPES “Florentino Ameghino” y el CENT N° 11. Entre los disertantes se destacaron los especialistas en educación Carlos Skliar, Daniel Brailovsky y Rosana Ponce. Además, se presentó un panel sobre el programa municipal Hábito Lector: Cocineritos, Cuentos y Relatos, que promueve la lectura infantil de manera lúdica.
La secretaria de Cultura y Educación, Belén Molina, subrayó “la importancia de contar con un Estado Municipal presente que apoye estos espacios de debate y reflexión sobre educación, una herramienta clave para la transformación social”.
Por su parte, el subsecretario de Promoción Educativa, José Luis Paredes, destacó que el evento permitió compartir experiencias y construir saberes pedagógicos aplicables en el territorio. “Fue muy importante exponer el trabajo del programa Hábito Lector, que acerca a chicos y chicas a la lectura de una forma innovadora, fomentando su creatividad e imaginación”, explicó.
La especialista Rosana Ponce resaltó el valor del encuentro como un espacio que reafirma el derecho a la educación, mientras que Daniel Brailovsky señaló que estas jornadas “permiten poner en diálogo experiencias desde la academia, el territorio y la gestión educativa”.
Finalmente, el reconocido investigador Carlos Skliar reflexionó sobre la necesidad de generar espacios para repensar la formación docente, el currículo y la didáctica, comprendiendo la enseñanza como un proceso dinámico e intrincado.
Este 1° Encuentro de Experiencias Educativas Fueguinas se consolidó como un espacio clave para el análisis y el fortalecimiento de prácticas educativas en Tierra del Fuego, promoviendo una enseñanza inclusiva y de calidad.
