La secretaria de Ciencia y Tecnología, Élida Rechi, presentó los avances de la Plataforma Malvina en un encuentro sobre gobiernos y ciudades inteligentes en San Luis. El proyecto vincula inteligencia artificial, educación digital y contenidos sobre Malvinas, la Antártida y el Atlántico Sur.
Tierra del Fuego presentó los avances de la Plataforma Malvina, un entorno digital y educativo que reúne contenidos sobre la Cuestión Malvinas, la Antártida y el Atlántico Sur, durante el encuentro Redes de Gobierno y Ciudades Inteligentes realizado en la provincia de San Luis.
La secretaria de Ciencia y Tecnología provincial, Élida Rechi, participó de la actividad organizada por Grupo Convergencia, donde expuso sobre los desafíos de incorporar la inteligencia artificial en la educación y la importancia de desarrollar herramientas que contemplen la privacidad, el uso responsable de los datos y la identidad local.
Según informó el Gobierno provincial, la Plataforma Malvina busca fortalecer la alfabetización digital crítica y promover el uso ético de la inteligencia artificial, con contenidos educativos y recursos que contribuyan a trabajar la soberanía desde el conocimiento.
Qué es la Plataforma Malvina
La iniciativa es un desarrollo gubernamental e institucional concebido como una herramienta interactiva de acceso abierto. Reúne contenidos educativos, archivos históricos, materiales audiovisuales y guías pedagógicas sobre Malvinas, la Antártida y el Atlántico Sur.
Durante su exposición, Rechi señaló que uno de los objetivos es ofrecer recursos que incorporen una perspectiva vinculada con la historia y la posición argentina sobre la Cuestión Malvinas.
La funcionaria también planteó diferencias con los modelos comerciales de inteligencia artificial de alcance global, que —según explicó— pueden reproducir sesgos o perspectivas ajenas al enfoque que busca sostener la plataforma.
Para desarrollar sus contenidos, el proyecto cuenta con un comité editorial integrado por especialistas en la Cuestión Malvinas, tecnólogos educativos y representantes de los centros de veteranos de Ushuaia y Río Grande. También participan universidades locales y nacionales, entre ellas la UNSAM, la UNLa, la Universidad Nacional de Rosario y la Universidad Nacional de José C. Paz.
El desarrollo del asistente virtual EstudiA con Malvina está a cargo de Alkemy, con intervención del Consejo Federal de Inversiones (CFI), de acuerdo con la información difundida por el Gobierno provincial.
Inteligencia artificial y formación educativa
En el encuentro, Rechi abordó los desafíos que presentan los modelos predictivos y las herramientas generativas en las aulas y en la sociedad. Sostuvo que la formación no debería limitarse al manejo técnico de estas tecnologías, sino que también tendría que contemplar sus efectos sobre los datos personales, la privacidad y la construcción de relatos históricos.
“La inteligencia artificial ya atraviesa transversalmente a todos los sectores y plantea nuevos desafíos educativos”, expresó la funcionaria.
Además, señaló que la provincia busca fortalecer la alfabetización digital y las capacidades locales para que estudiantes e investigadores puedan desarrollar proyectos e innovaciones desde Tierra del Fuego, con atención a la protección de los datos.
Cómo se prevé incorporar la plataforma a las escuelas
La implementación de la Plataforma Malvina en establecimientos educativos provinciales contempla instancias de mediación docente, capacitaciones para la comunidad y recursos interactivos destinados al trabajo en las aulas y los hogares.
La propuesta apunta a integrar el aprendizaje sobre inteligencia artificial con contenidos relacionados con la identidad fueguina y la Cuestión Malvinas.
Sin embargo, la información difundida no precisa qué establecimientos participarán inicialmente, cuándo comenzará la implementación ni cuál será el cronograma de capacitación.
Intercambio con otras jurisdicciones
Las jornadas de Redes de Gobierno y Ciudades Inteligentes reunieron a representantes de distintas administraciones provinciales y municipales para intercambiar experiencias sobre innovación y modernización del Estado.
En ese marco, Rechi mantuvo conversaciones con funcionarios de otras jurisdicciones para conocer iniciativas y compartir experiencias vinculadas con la transformación digital.
La participación de Tierra del Fuego se centró en presentar la Plataforma Malvina como una herramienta que combina tecnología, educación y contenidos vinculados con la soberanía. Su alcance concreto dependerá de la implementación en las escuelas, la formación de docentes y la disponibilidad de recursos para la comunidad educativa.
