La comisión de Infraestructura acordada con SUTEF comenzó a trabajar sobre el estado edilicio de los establecimientos y las prioridades de mantenimiento para el receso de verano.
El Gobierno de Tierra del Fuego inició el trabajo de la comisión de Infraestructura, uno de los espacios acordados con el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) en el marco del Acuerdo Salarial e Integral para Fortalecer la Educación Fueguina.
La primera reunión estuvo orientada a relevar el estado de los establecimientos educativos de la provincia y comenzar a definir las intervenciones y tareas de mantenimiento que serán necesarias.
Según informó el Gobierno, durante el encuentro se presentó una herramienta para sistematizar la información sobre las condiciones edilicias de las instituciones educativas y ordenar las tareas de acuerdo con las necesidades detectadas.
La secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Castro, explicó que se presentó “un programa de carga para todas las instituciones de la provincia”, destinado a registrar el estado de cada establecimiento.
Las prioridades se definirán según el nivel de urgencia
Castro señaló que contar con información actualizada permitirá establecer prioridades y organizar las intervenciones.
La funcionaria explicó que las tareas se clasifican mediante un sistema de prioridades que contempla el nivel de urgencia de cada situación.
“Tenemos semaforizadas las tareas, porque hay situaciones que a veces tienen que esperar un poco más que otras. Vamos a lo que realmente es importante, que puede ser gas, agua, calefacción”, detalló.
El relevamiento contempla las condiciones propias de edificios que tienen un uso cotidiano por parte de estudiantes y trabajadores de la educación.
Además, cada establecimiento cuenta con un libro de actas en el que se registran las tareas realizadas por el área de Infraestructura Educativa.
Según Castro, ese mecanismo permite dejar constancia de las intervenciones realizadas y consultar qué trabajos fueron ejecutados en cada institución.
Planificación para el receso de verano y 2027
Uno de los objetivos planteados durante la reunión es organizar con anticipación las tareas que deberán realizarse durante el próximo receso de verano, período en el que pueden ejecutarse intervenciones que requieren establecimientos sin actividad escolar.
“Estamos trabajando para programar todo lo que tiene que ver con el operativo durante el receso, y poder también proyectar el 2027”, explicó Castro.
De esta manera, el relevamiento actual busca servir como base para ordenar las intervenciones de mantenimiento y, al mismo tiempo, proyectar las necesidades de infraestructura para el próximo año.
Próximas reuniones en Río Grande y Tolhuin
La agenda de trabajo continuará el 9 de octubre, cuando está prevista una nueva reunión de la comisión de Infraestructura correspondiente a Río Grande y Tolhuin.
Posteriormente, se realizará una mesa de trabajo de alcance provincial con participación del Ministerio de Obras y Servicios Públicos.
El objetivo de esa instancia será coordinar las obras que lleva adelante esa cartera con las tareas de mantenimiento y servicios que corresponden a Infraestructura Educativa.
El trabajo forma parte de las mesas previstas en el acuerdo alcanzado entre el Gobierno provincial y SUTEF, que contempla distintos espacios para analizar el funcionamiento del sistema educativo y definir acciones sobre sus necesidades.
