La Agencia de Innovación Fueguina convoca a docentes, formadores y facilitadores tecnológicos a sumarse a EsencIA, un programa gratuito de alfabetización en Inteligencia Artificial impulsado por Eidos Global con el respaldo de Google.org. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 28 de julio.
La Agencia de Innovación Fueguina lanzó la convocatoria para participar de EsencIA, un programa gratuito de formación en Inteligencia Artificial (IA) destinado a docentes, formadores y facilitadores tecnológicos de Tierra del Fuego. La iniciativa, impulsada por Eidos Global con el apoyo de Google.org, busca fortalecer las competencias digitales y preparar a quienes luego replicarán estos conocimientos en sus comunidades.
Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 28 de julio y se realizan de manera online. El programa ofrece certificación oficial y dos modalidades de cursada para adaptarse a la disponibilidad de los participantes.
Un programa para reducir la brecha digital
EsencIA nace con el objetivo de ampliar el acceso a la alfabetización digital y promover el uso responsable de la Inteligencia Artificial, incorporando además habilidades socioemocionales cada vez más demandadas por el mercado laboral.
La propuesta cobra relevancia en un contexto donde, según estimaciones citadas por el programa, el 40% de la población de América Latina necesitará reconvertir sus competencias laborales durante los próximos tres años debido al avance de las nuevas tecnologías.
Para Tierra del Fuego, la implementación del programa representa una oportunidad para acercar formación de nivel internacional al territorio provincial, fortaleciendo el ecosistema educativo local y ampliando las posibilidades de capacitación para distintos sectores de la comunidad.
Desde la Agencia de Innovación destacaron que la iniciativa permitirá preparar a educadores fueguinos para acompañar procesos de reconversión laboral y contribuir a la inclusión digital, especialmente entre trabajadores activos y personas mayores de 50 años.
Dos modalidades de cursada
El trayecto formativo está diseñado para ofrecer flexibilidad a quienes ya desarrollan actividades laborales o educativas.
Modalidad híbrida
Los participantes asistirán a dos clases virtuales en vivo, de dos horas cada una, complementadas con contenidos y actividades asincrónicas disponibles en la plataforma.
Modalidad 100 % asincrónica
Esta opción permite completar el curso durante tres semanas, administrando los tiempos de estudio de manera autónoma. Además, incluye una clase virtual optativa para consultas.
Al finalizar cualquiera de las dos modalidades, quienes aprueben el recorrido recibirán una certificación oficial que los habilita para replicar los talleres en sus ámbitos de trabajo o comunidad.
¿Quiénes pueden participar?
La convocatoria está dirigida a personas con experiencia en formación, docencia o facilitación de grupos.
Entre los requisitos se solicita:
Perfil requerido
- Experiencia previa en enseñanza o coordinación de grupos.
- Nivel intermedio de competencias digitales.
- Manejo de herramientas como Google Drive, Google Docs, correo electrónico y plataformas de videoconferencia.
- Conocimientos básicos sobre Inteligencia Artificial.
- Interés por el aprendizaje continuo.
Además, es necesario contar con computadora, acceso a internet, micrófono y cámara para participar de las actividades virtuales.
Cómo inscribirse
Las personas interesadas podrán completar el formulario de inscripción hasta el 28 de julio.
Formulario de inscripción: Inscripción a EsencIA para formadores
Quienes deseen conocer el contenido del programa, los requisitos y las modalidades de cursada pueden consultar la información oficial en: Sitio oficial de EsencIA
Con esta iniciativa, la Agencia de Innovación Fueguina continúa impulsando propuestas orientadas a fortalecer las capacidades digitales de la provincia y preparar a educadores y facilitadores para afrontar los desafíos de una economía cada vez más atravesada por la Inteligencia Artificial. El programa apunta a multiplicar el impacto de la formación mediante la capacitación de referentes que luego puedan replicar estos conocimientos en instituciones educativas, organizaciones y espacios comunitarios.
