El Ministerio de Educación abrió la convocatoria para docentes y equipos de orientación que quieran presentar experiencias en el 9° Congreso Internacional de Educación e Inclusión desde el Sur 2026. La inscripción estará disponible hasta el 14 de septiembre.
El Ministerio de Educación de Tierra del Fuego abrió la convocatoria para la presentación de ponencias del 9° Congreso Internacional de Educación e Inclusión desde el Sur 2026, destinado a docentes y equipos de orientación que quieran compartir experiencias y conocimientos desarrollados en las aulas.
La convocatoria permanecerá abierta hasta el 14 de septiembre y contempla la presentación de trabajos mediante un formulario digital. Las propuestas seleccionadas serán expuestas durante las mesas de trabajo del Congreso, que se desarrollará de manera virtual los días 13 y 14 de noviembre.
La edición 2026 tendrá como lema “Soberanía, Identidad y Derechos: A 20 años de la Ley de Educación Nacional y 35 años de nuestra Provincia”, con una agenda que vincula educación, inclusión, identidad fueguina, soberanía y desarrollo sostenible.
Cuatro ejes para presentar experiencias educativas
Las ponencias deberán encuadrarse en uno de los cuatro ejes definidos por la organización.
Eje 1: La LEN en Clave Fueguina
Este eje propone reflexionar sobre el derecho a la educación y distintos desafíos del sistema educativo, entre ellos la obligatoriedad del nivel secundario, las políticas de cuidado, la Educación Sexual Integral (ESI) y la integración de diferentes modalidades.
También contempla experiencias vinculadas con educación especial, contextos de privación de la libertad, educación domiciliaria y hospitalaria, y propuestas destinadas a jóvenes y adultos.
Eje 2: Identidad, Arraigo y Soberanía
El segundo eje apunta a experiencias relacionadas con la Causa Malvinas, la pedagogía de la bicontinentalidad, la Antártida Argentina y la memoria histórica local.
La propuesta busca poner en circulación experiencias educativas que contribuyan a fortalecer el sentido de pertenencia y el pensamiento crítico.
Eje 3: Tramas Comunitarias, Migraciones y Diversidad
La convocatoria también incorpora experiencias sobre inclusión, interculturalidad y convivencia escolar.
En este apartado podrán presentarse trabajos vinculados con la recepción de familias en la escuela pública y el abordaje de la diversidad cultural dentro de las comunidades educativas.
Eje 4: Educación, Matriz Productiva y Futuro Sostenible
El cuarto eje relaciona las prácticas educativas con los desafíos productivos y tecnológicos de la provincia.
Incluye experiencias de educación secundaria orientada y técnica, Centros de Educación Terciaria, educación ambiental situada, tecnología, innovación productiva y economía del conocimiento.
Qué deben incluir las ponencias
Los trabajos presentados deberán contener una serie de elementos para permitir su evaluación por parte del Comité Académico.
Entre los requisitos se encuentran el título de la propuesta, eje temático seleccionado, datos de los autores y de la institución, además de un contexto o diagnóstico que permita explicar la experiencia.
También deberán desarrollar la experiencia realizada, sus resultados e impacto y las reflexiones finales.
Una vez recibidos los trabajos, el Comité Académico realizará la evaluación correspondiente y determinará cuáles serán aprobados para su posterior exposición en las mesas de debate.
Cronograma de la convocatoria
El calendario establecido para la presentación de ponencias contempla las siguientes fechas:
- 10 de agosto al 14 de septiembre: inscripción y entrega de ponencias mediante formulario digital.
- 15 al 22 de septiembre: evaluación y revisión de los trabajos.
- 30 de septiembre: notificación oficial de las ponencias seleccionadas.
- 14 de noviembre: exposición en las Mesas de Trabajo Institucionales del Congreso.
La organización informó que quienes tengan consultas podrán comunicarse al correo ponenciascongreso@tdf.edu.ar.
Congreso virtual en noviembre
El 9° Congreso Internacional de Educación e Inclusión desde el Sur 2026 se realizará de manera virtual los días 13 y 14 de noviembre. Según informó el Ministerio de Educación, el enlace para la inscripción general al Congreso será habilitado más cerca de la fecha del encuentro.
La convocatoria busca que las experiencias desarrolladas cotidianamente en las escuelas puedan trascender el ámbito de cada institución y convertirse en conocimiento compartido entre docentes, equipos educativos y la comunidad.
Con una agenda atravesada por los 20 años de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y los 35 años de la provincialización de Tierra del Fuego, la edición 2026 también incorpora como referencia el ODS 4 de la Agenda 2030, vinculado con el acceso a una educación inclusiva y de calidad.
Cómo presentar una ponencia
Las personas interesadas deberán completar la inscripción y presentar su trabajo dentro del período establecido, seleccionando previamente uno de los cuatro ejes temáticos.
Inscripción y presentación: hasta el 14 de septiembre.
Formulario oficial: https://dpsa.tierradelfuego.edu.ar/congreso-docentes/
Consultas: ponenciascongreso@tdf.edu.ar
