Con participación de estudiantes y profesionales de distintos puntos de la región, comenzó en Río Grande una capacitación universitaria sobre consumos problemáticos impulsada por el Municipio junto a la Universidad Nacional de La Plata y entidades especializadas en salud mental.
Con una amplia participación de estudiantes, profesionales y trabajadores vinculados al ámbito de la salud y la intervención social, comenzó en Río Grande el curso universitario “Abordaje en Consumo Problemático”, una propuesta académica impulsada por el Municipio en conjunto con la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), la Asociación de Psiquiatras Argentinos (APSA) y la Asociación de Psiquiatras de América Latina (APAL).
La iniciativa forma parte del programa Propuestas Académicas Universitarias en Salud 2026 y busca fortalecer herramientas para la prevención, detección temprana y acompañamiento de personas que atraviesan situaciones vinculadas a consumos problemáticos.
La capacitación se desarrolla de manera virtual y reúne a participantes de distintos puntos de la Patagonia y otras regiones del país, consolidando a Río Grande como un espacio de formación y actualización profesional en materia de salud pública.
Una formación orientada a la prevención y el abordaje integral
El curso fue diseñado con una perspectiva interdisciplinaria que permite analizar los consumos problemáticos desde diferentes enfoques, incorporando herramientas prácticas para la intervención en diversos ámbitos.
Durante los encuentros, los participantes profundizarán conocimientos sobre las causas, factores de riesgo y consecuencias asociadas a los consumos problemáticos, además de estrategias para la prevención, detección temprana y acompañamiento de las personas afectadas.
La propuesta apunta especialmente a fortalecer capacidades profesionales y comunitarias para abordar una problemática compleja que impacta tanto en la salud individual como en el entramado social.
Especialistas de referencia abrieron la cursada
El primer encuentro estuvo a cargo del médico especialista Carlos Damin, quien desarrolló la temática “Perspectiva toxicológica de los consumos problemáticos”, ofreciendo un análisis sobre los efectos y características de las distintas sustancias y sus implicancias en la salud.
Posteriormente, la licenciada Natali Chaves expuso sobre “Abordaje de los consumos problemáticos. Primer contacto, entrevista de admisión, diagnóstico diferencial y diagnóstico situacional”, brindando herramientas para la evaluación inicial y el acompañamiento de personas en contextos de vulnerabilidad.
Las exposiciones permitieron abrir el debate sobre la importancia de generar respuestas integrales y articuladas frente a situaciones de consumo que requieren intervenciones profesionales y comunitarias.
Ocho encuentros virtuales y certificación universitaria
La capacitación contempla un total de ocho encuentros virtuales que se desarrollarán todos los miércoles de 18 a 21 horas.
Uno de los aspectos destacados de la propuesta es que los certificados serán avalados por la Universidad Nacional de La Plata, otorgando respaldo académico a la formación. Además, la iniciativa cuenta con Resolución Ministerial en trámite.
Desde la organización remarcaron que aún continúan abiertas las inscripciones para quienes deseen sumarse a la cursada y acceder a una formación especializada en una temática que ocupa un lugar central dentro de las políticas de salud pública.
Capacitación y políticas públicas de salud
La puesta en marcha de este curso se enmarca en una estrategia más amplia orientada a promover espacios de formación continua para profesionales, estudiantes y trabajadores que intervienen en distintas áreas de la comunidad.
El abordaje de los consumos problemáticos representa uno de los desafíos más importantes para los sistemas sanitarios y sociales, por lo que la capacitación permanente se vuelve una herramienta clave para fortalecer respuestas de prevención y acompañamiento.
A través de esta propuesta, Río Grande busca ampliar el acceso a instancias académicas de calidad y generar nuevas herramientas para construir una comunidad más preparada frente a problemáticas complejas que requieren un trabajo articulado entre instituciones, profesionales y sociedad.
